Belajar Sains Lebih Dekat, Siswa SMAIT Al-Ghozali Jember Praktik di Laboratorium IPA FKIP Universitas Jember

Jember, 5 Oktober 2026 — Belajar sains tidak selalu harus berlangsung di dalam ruang kelas. Siswa SMAIT Al-Ghozali Jember mendapatkan pengalaman belajar secara langsung melalui kegiatan outing class di Laboratorium IPA FKIP Universitas Jember, Senin (5/10/2026).

Kegiatan tersebut menjadi kesempatan bagi siswa untuk mengenal lingkungan laboratorium secara lebih dekat, mulai dari berbagai peralatan laboratorium, fungsi dan penggunaannya, hingga penerapan konsep IPA melalui kegiatan praktikum fotosintesis.

Siswa SMAIT Al-Ghozali Jember mengikuti kegiatan outing class di Laboratorium IPA FKIP Universitas Jember.

Menghubungkan Teori dengan Praktik

Selama pembelajaran di kelas, siswa telah mempelajari konsep fotosintesis sebagai salah satu proses penting dalam kehidupan tumbuhan. Melalui kegiatan di laboratorium, konsep tersebut tidak berhenti pada pemahaman teori, tetapi dikembangkan melalui pengalaman pengamatan dan praktik secara langsung.

Siswa diperkenalkan dengan berbagai alat laboratorium dan cara penggunaannya sesuai dengan prosedur. Mereka juga mendapatkan pemahaman mengenai pentingnya ketelitian, keselamatan kerja, dan tanggung jawab selama melakukan kegiatan praktikum.

Dalam praktikum fotosintesis, siswa mengikuti setiap tahapan kegiatan dengan pendampingan. Mereka melakukan pengamatan, mencatat hasil, mendiskusikan temuan, serta menghubungkan hasil pengamatan dengan konsep fotosintesis yang telah dipelajari sebelumnya.

Siswa melakukan praktikum fotosintesis dengan pendampingan di Laboratorium IPA FKIP Universitas Jember.

Belajar dengan Mengalami

Suasana pembelajaran di laboratorium memberikan pengalaman yang berbeda bagi para siswa. Berhadapan langsung dengan peralatan laboratorium membuat pembelajaran terasa lebih nyata dan mendorong siswa untuk aktif bertanya serta mengeksplorasi berbagai fenomena sains.

Kegiatan ini juga menjadi sarana untuk mengembangkan keterampilan abad ke-21, khususnya berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas, dan pemecahan masalah. Siswa tidak hanya diarahkan untuk mengetahui suatu konsep, tetapi juga belajar bagaimana mengamati, menganalisis, dan menarik pemahaman berdasarkan pengalaman.

Bagi SMAIT Al-Ghozali Jember, outing class merupakan salah satu bentuk pembelajaran kontekstual yang memberikan ruang kepada peserta didik untuk memperoleh pengalaman belajar di luar lingkungan sekolah. Kehadiran siswa di lingkungan perguruan tinggi juga diharapkan dapat memperluas wawasan mereka mengenai dunia akademik dan menumbuhkan motivasi untuk terus melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

Melalui kegiatan ini, pembelajaran IPA diharapkan semakin dekat dengan kehidupan nyata. Siswa belajar bahwa sains bukan sekadar kumpulan teori yang harus dihafalkan, melainkan pengetahuan yang dapat dipelajari melalui proses mengamati, mencoba, menemukan, dan menyimpulkan.

Kegiatan outing class di Laboratorium IPA FKIP Universitas Jember menjadi pengalaman berharga bagi siswa SMAIT Al-Ghozali Jember untuk tumbuh sebagai pembelajar yang aktif, kritis, kreatif, dan berwawasan global.

Aktivitas siswa saat melakukan pengamatan dan mencatat hasil praktikum.

Dari ruang kelas menuju laboratorium. Dari teori menuju pengalaman. Dari pengalaman menuju pemahaman.